轉載-地方新聞-北市2月試辦教室走察 教師反彈
台灣立報 - 2012年1月9日 下午9:58
【記者許純鳳台北報導】為了提升教師專業能力,台北市仿效國外,引進「教室走察」制度,預定從2月開始,台北市教大附小、北投、東新、興雅、濱江、中山、華江、劍潭、萬大及明湖等10所國小試辦,由校長、主任、老師擔任走察人員,不定時到班級觀察教師教學,精進教師班級經營能力,然而此項政策引起台北市教師會反彈,直批台北市教育局是「假專業發展之名,行威權管理之實」。
走察人員資格受質疑
台北市教師會理事長楊益風批評「教室走察」制度搞錯重點,美國「教室走察」制度的觀察目標不是針對教師個人,而是教室內環境、學生的學習情形,和老師溝通合作。楊益風也質疑校長或主任是否有能力勝任走察人員,尤其國內的校長多是行政專業,而非如美國、日本的校長屬於教學領導人才,讓國內的校長擔任走察人員是「外行領導內行」。
台北市教育局國教科股長諶亦聰表示,走察人員不一定得是校長或主任,必須透過研習實作,取得發展性輔導教學系統或教學輔導老師的證書後,才能走察。對此,楊益風痛批:「真正
走察人員資格受質疑
台北市教師會理事長楊益風批評「教室走察」制度搞錯重點,美國「教室走察」制度的觀察目標不是針對教師個人,而是教室內環境、學生的學習情形,和老師溝通合作。楊益風也質疑校長或主任是否有能力勝任走察人員,尤其國內的校長多是行政專業,而非如美國、日本的校長屬於教學領導人才,讓國內的校長擔任走察人員是「外行領導內行」。
台北市教育局國教科股長諶亦聰表示,走察人員不一定得是校長或主任,必須透過研習實作,取得發展性輔導教學系統或教學輔導老師的證書後,才能走察。對此,楊益風痛批:「真正
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藍石 • 17日前
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