轉載-地方新聞-校園正向管教教部網上分享

中央社 - 2012年1月31日下午7:00

（中央社記者林思宇台北31日電）教育部今天表示，為鼓勵正向管教策略，落實教師輔導管教功能，已將「99學年度校園正向管教例示」徵稿50件獲選作品，放置在教育部愛的教育網「輔導案例」項下，歡迎瀏覽。
台南市新市國小教師吳雅芬分享「不能沒有你」，描述她在面對注意力缺失過動學生時，運用「與家長溝通（報乎你知、好話說不完）」、「取得同儕諒解（看見你的不同、愛的路上我和你）」、「學生自我行為控制（三明治的對話與輔導、神奇咒語我最行）」等多管齊下的策略，來改善學生的問題。
高雄市大義國中教師黃麒羽分享「等待烏雲背後的陽光」，學生由於家庭失能及經濟因素，導致學業嚴重落後。他結合學校輔導資源，協助學生養成良

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