轉載-地方新聞-【學測次日難度增加】英文:取材多元作文生活化

台灣立報 - 2012年1月18日下午10:38

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【記者許純鳳、張舒涵台北報導】今年大學學科能力測驗英文科文章主題包羅萬象，出現討論颱風命名、蘇格蘭裙的介紹、叉子的沿革以及美國爵士歌手的勵志故事。作文題目是寫一封信給沈迷電玩的好朋友。台北市高中英文科輔導團認為，今年英文考題屬中間偏易，題目很友善，學生不能只背單字，平日若有廣泛閱讀，作答就能應付自如。
▲大學學科能力測驗第2天，考生們埋頭做答，努力堅持到最後一刻。（圖文／楊萬雲）
台北市高中英文科輔導團萬芳高中英文老師盧富世說明，文章閱讀取材相當有趣，綜合測驗提到神話故事、世界友善日和國外的觀光景點；文意選填則討論颱風命名沿革，過去只有女性名字，後來出現男性名字，此題組需注意詞性用法，鑑別度高；閱讀測驗也提及動物攝影，主題多元有趣。翻譯兩題分別取材自台灣近年的國片熱潮，連拍片場景也變成觀光景點。盧富世認為，題目符合學生的生活經驗，不需用到艱深字彙或句型即可作答。
寫作題型大變動
作文題型與3年來的看圖說故事不同，今年為提示作文，需以書信格式寫作；題目假設最好的朋友沈迷電玩而常熬夜、疏忽課業，並被父母責罵，要寫一封信給他適當勸告。
相較於英文寫作往年的看圖說故事，北一女的邱同學表示，雖然今

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