轉載-地方新聞-補救教學教部擬投入10億

台灣立報 - 2012年2月6日下午9:57

【記者張舒涵台中報導】配合12年國教實施，提升國中小補救教學刻不容緩。教育部預計今年投入補救教學經費從7億增加至10億元，預估將有14萬5千名學生參加。此外，100學年度入學的國一生，由老師選出常模後35%學生將進行3次「基本學習內容」電腦化測驗，未達基本門檻者，一律納入補救教學。
101年度全國教育局處長會議於6、7日在台中舉行。配合12年國教推動，以提升國中小教學品質為首日的討論重點。
教育部整合「攜手計畫」和「教育優先區」，推出「國民小學及國民中學補救教學實施方案」。教育部國教司長黃子騰解釋，是否參加補救教學是由教師推薦，以常模後35%的學生為參考，受推薦的學生得參加篩選測驗，測驗結果若為學習落後就要參加補救教學，不會強迫參加。
過去國中小補救教學的對象是「成績後35％」的學生，教育部國教司科長呂虹霖表示，從100年入學的國一新生開始取消「雙低門檻

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