轉載-生活新聞-激發孩子學習動機的三大關鍵
天下雜誌 - 2011年12月30日 上午11:30
相關內容
放大照片要激發孩子的學習動機,有三個非常重要的關鍵字:engage、interest、confidence。
文|陳雅慧 英國政府統計,現在還在中小學念書的孩子,未來可能從事的工作,有六成都還沒有「被發明」。現在成人們幫孩子準備的工作能力,等到他們二十五歲時,工作可能已經消失。 當代社會,科技推陳出新,知識的生產與淘汰,以十倍於過往的速度前進;媒體網路資訊爆炸,價值多元而混亂……全世界都在尋找,傳統教育體系該如何教導下一代,面對一個完全無法「準備」的未來。 2011年底,世界教育研究學會在台灣中山大學舉辦的年會論壇中,特別以創造力和想像力為主題,揭櫫未來學習最重要的兩個核心。論壇也特別邀請英國創意、文化與教育中心(CCE,Creativity Culture and Education)的執行長彼得.寇拉(Peter Collard),來分享英國正在進行的學習革命。 英國政府投入兩千九百萬英鎊的預算(約台幣十四億元),支持由CCE主導的創造力教育計畫。目前為止,全英國已經有八千個該中心和學校合作的創造力教育計畫,涵蓋了近一百萬個英國青少年。 在台灣,創造力教育常常被當
文|陳雅慧 英國政府統計,現在還在中小學念書的孩子,未來可能從事的工作,有六成都還沒有「被發明」。現在成人們幫孩子準備的工作能力,等到他們二十五歲時,工作可能已經消失。 當代社會,科技推陳出新,知識的生產與淘汰,以十倍於過往的速度前進;媒體網路資訊爆炸,價值多元而混亂……全世界都在尋找,傳統教育體系該如何教導下一代,面對一個完全無法「準備」的未來。 2011年底,世界教育研究學會在台灣中山大學舉辦的年會論壇中,特別以創造力和想像力為主題,揭櫫未來學習最重要的兩個核心。論壇也特別邀請英國創意、文化與教育中心(CCE,Creativity Culture and Education)的執行長彼得.寇拉(Peter Collard),來分享英國正在進行的學習革命。 英國政府投入兩千九百萬英鎊的預算(約台幣十四億元),支持由CCE主導的創造力教育計畫。目前為止,全英國已經有八千個該中心和學校合作的創造力教育計畫,涵蓋了近一百萬個英國青少年。 在台灣,創造力教育常常被當
▼0則網友回應▼
全站熱搜