轉載-地方新聞-課稅減授課 偏鄉師憂教育災難
中央社 - 2012年1月4日 下午7:53
（中央社記者盧太城台東縣4日電）國中小學教師今年開始課稅，同時減低教師授課節數、提高教學準備時間；不過，偏遠地區老師擔心會拉大城鄉教育品質差距，造成偏鄉的國民教育災難。
台東縣偏鄉老師陸續在臉書上貼文，憂心老師課稅、減課倉促上路，對偏鄉學子帶來衝擊。蘭嶼東清國小校長溫昇勳表示，去年12月26日教育部還在召集各縣市教育主管協調及修正相關辦法，如此匆促實施，讓基層學校對於新制度充滿疑慮及擔憂。
溫昇勳表示，以台東縣小型學校（每校6班）為例，教師授課節數，導師16節、科任20節、組長14節、主任6節。教師減授所剩餘的教學節數，以增聘教師為優先考量，若無法增聘到教師時才由教師以兼課鐘點的方式實施。
台東縣偏鄉老師陸續在臉書上貼文，憂心老師課稅、減課倉促上路，對偏鄉學子帶來衝擊。蘭嶼東清國小校長溫昇勳表示，去年12月26日教育部還在召集各縣市教育主管協調及修正相關辦法，如此匆促實施，讓基層學校對於新制度充滿疑慮及擔憂。
溫昇勳表示，以台東縣小型學校（每校6班）為例，教師授課節數，導師16節、科任20節、組長14節、主任6節。教師減授所剩餘的教學節數，以增聘教師為優先考量，若無法增聘到教師時才由教師以兼課鐘點的方式實施。
▼網友的評論▼
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lionchen 1日0小時前
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小燕子
給再多錢都是一樣，看怎麼做而已，和課稅完全無關。
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tree
噁心
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Ellery
問題的癥結還是提高正式教師員額及行政人員編制，才能真正提高教育品質，而非現行的鐘點教師或兼代課的方式。這句話還真是說到問題的重點。
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明仁
這就顯示台灣的教育經費太少的問題 要有好的教育品質應該是要小班制 然後老師多 在國外有國家是一個班級20個學生 兩個老師的 一個負責教學一個負責輔導 台灣就只會在這種課稅問題和老師短少問題中打轉 真是一個不進步的地方
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水瓶
個人認為本文若不是故意誤導視聽，就是不知教學現場的情況！
首先，班級經營與老師上課節數並無直接關聯！班級經營是每一個老師都必須要有的基本能力！不然，科任老師在一個班級的課，每週不過三節，那是不是都不必班級經營了！
再者，導師授課降低，更可對學習低成就的學生或行為需要輔導的學生，多給予關懷。至於備課，其實，以一個教學十年的經驗教師而言，倒不至於是沈重的負擔。
作者若以人性本惡的想法去揣度教師，那我可以告訴你，就算沒減課，要混的老師還是會混的！不要把這些害群之馬拿來跟認真的老師相提並論！若更以此來論述減課政策是錯誤的，就更是以偏概全，荒謬至極了！
本人僅能同意其中一點是，偏鄉地區的師資是可能會受到影響的！也許，教育部是該考慮將這些課，以開正式缺的方式來招考正式教師，也可以解決一部份流浪教師和超額教師的問題了！ -
資本主義之極端
歐美先進國家，教師上課的時間更少，他們教育品質有比臺灣差嗎？學生競爭力有比較差嗎？
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jack
六班小校沒人想當組長阿因為當老師16節當組長15節xd
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風子
配套措施粗操,教育部便宜行事,把教育品質犧牲掉了,而且把教育界帶入越來越沒正義的窘境,請監察院糾正一下吧!
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小聶
課稅減授課 偏鄉師憂教育災難
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